Social story
Le temps
Une introduction visuelle et douce au passé, au présent, au futur, aux horloges, aux minuteries et aux horaires.
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Page 2 Il y a longtemps, les gens ont inventé une façon de mesurer le temps. Le temps nous aide à savoir quand une chose est arrivée et quand une autre va arriver.
Page 3 Le temps avance sur une ligne : le passé, le présent et le futur. Il va seulement vers l’avant. Le passé est déjà arrivé et on ne peut pas le changer. Le présent, c’est ce qui se passe maintenant. Le futur arrivera plus tard.
Page 4 Le temps continue toujours d’avancer. On ne peut pas l’arrêter ni changer sa façon d’avancer.
Page 5 Le temps avance quand je joue. Il avance quand je dors. Il avance pour tout le monde.
Page 6 Parfois, le temps semble passer vite. Parfois, il semble passer lentement. Mais il avance toujours à la même vitesse.
Page 7 On peut choisir ce qu’on veut faire avec notre temps. Parfois, on peut prévoir combien de temps une activité va prendre. D’autres fois, on ne peut pas le savoir. C’est correct.
Page 8 Parfois, une autre personne nous dit combien de temps il nous reste. C’est correct aussi. On mesure le temps avec des secondes, des minutes, des heures, des jours, des semaines, des mois et des années.
Page 9 Une seconde dure toujours une seconde. Une minute dure toujours 60 secondes. Une heure dure toujours 60 minutes. Une journée dure toujours 24 heures.
Page 10 Le temps reste le même, même si je voudrais qu’il soit différent. Je peux apprendre à mieux comprendre le temps. Une horloge, une minuterie ou un horaire peuvent m’aider. Le temps continue d’avancer, et je peux faire de mon mieux avec le temps que j’ai.
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